I dagarna kom Nämnaren nr 4 ut och det finns som vanligt mycket att läsa om. Tidskriften bör finnas på alla skolor. Du kan läsa mer om innehållet och en del extramaterial på länken: http://ncm.gu.se/namnaren

Det finns flera undersökningar då man har testat intensivundervisning med yngre barn i syfte att förbättra deras taluppfattning i talområdet 1-10.

I nedanstående PDF så har två studenter vid Lnu sammanställt en del material samt upprepat ett försök med ett tärningsspel ”Den stora racertävlingen”. Spelet finns beskrivet på s.43 i PDF:en.

Kontentan är att man med en ganska lite intensivinsats kan komma väldigt långt och att detta har mycket stor effekt framför allt i yngre år.

Bl.a. Älmhults kommun har tagit fasta på detta och utnyttjar sina ”IKEA-pengar” för ett intensivmatte-projekt.

Klicka på länken nedan för att läsa PDF:en:

https://matematikiolofstrom.se/wp-content/uploads/2015/11/FULLTEXT017.pdf

UR.se har gjort en ny matematikserie för lågstadiet som heter Livet i mattelandet.

http://www.ur.se/Produkter/190197-Livet-i-Mattelandet-Likheter-och-olikheter#Se-program

Välkommen till landet där matematiken betyder allt! I Bråktemplet möter vi den gamla mästaren Nin Ja, som löser invånarnas bråkproblem med sitt svärd. I Sifferverkstan jobbar siffermekarna Primus och Zero, som lagar och tillverkar alla tio siffror och bygger hur stora tal som helst. I Räknebageriet kämpar bagaren Bullino för att få ihop korrekta uträkningar till sina kunder, medan stammisen Janis tar varje tillfälle i akt att stoppa ett bakverk i munnen. Till Geometribanken kommer alla som behöver en speciell geometrisk form.

… flera forskare. Regeringen vill dessutom införa programmering på schemat i grundskolan. Läs mer på:

http://computersweden.idg.se/2.2683/1.640698/skolan-it

Nu startar snart matematiktävlingen SigmaÅtta där hela klassen i 8:an samarbetar och kämpar gemensamt med att lösa uppgifter. En bra möjlighet att skapa variation i undervisningen och få ett matematikprojekt som eleverna samarbetar omkring. Alla som anmäler sig kan vara med i två pass om 90 minuter vardera, ett i november och ett i januari.

Läs mer på hemsidan http://www.sigma8.se/ där man även anmäler sig.

Sedan slutet av juni 2015 finns  ett nytt stöd för bedömning av elevers kunskaper i taluppfattning i årskurs 1-3.

Nu finns bedömningsstöd för att du lättare ska kunna följa upp elevers kunskaper i årskurs 1-3 i matematik. Bedömningsstödet kan användas redan från årskurs 1 för att tidigt identifiera elever som riskerar att få eller som redan har svårigheter inom  taluppfattning. Du kan även se när en elev kommit längre i sin kunskapsutveckling och behöver ytterligare stimulans.

För att få tillgång till materialet krävs inloggning i bedömningsportalen. 

Obligatoriskt från 1 juli 2016

Under hösten 2015 kan materialet användas i en utprövningsomgång. Från 1 juli 2016 blir det obligatoriskt för huvudmän att använda bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling och matematik i årskurs 1.

Hur får du tillgång till bedömningsportalen?

Eftersom en del av bedömningsstöden är skyddade med sekretess eller upphovsrätt  behöver säkerheten vara hög. En del av bedömningsstödet i bedömningsportalen kommer därför att vara lösenordskyddat för att endast lärare ska kunna komma åt det. För att få åtkomst till det skyddade materialet krävs det att huvudmannen ger behörighet till rektorn för de skolenheter som huvudmannen är ansvarig för. Information om hur det här går till har tidigare skickas ut till huvudmän och rektorer. Vänd dig i första hand till din rektor om du har frågor om bedömningsportalen.

Återaktivera konton efter sommaren

En lärarens behörighet till bedömningsportalen gäller endast under ett läsår. Vid läsårsstart behöver rektorn logga in och återaktivera lärarnas konton för att de ska kunna fortsätta använda sina inloggningsuppgifter.

I år (2015/2016) behöver rektorn inte logga in och återaktivera lärarnas konton. Lärarnas användaruppgifter ska fungera som vanligt.

Nu har vi kört igång samtliga mattelärare i  mattelyftet 1015-16 i Olofströms kommun. Det blev en bra start med många diskussioner och reflekterande tankar redan så här i starten. Tack alla för ert engagemang!

Måndagen den 7/9 ska Mikael informera utbildningsnämnden om vad det är vi kommer att hålla på med i år när det gäller matematik. De får samma introduktion som vi lärare och vi räknar med att få deras fulla stöd för vårt fortsatta jobb.

Under fliken matematiklyftet hittar du en sida där det står kortfattat om vad som gäller inför de olika träffarna.

I onsdags körde vi igång med ytterligare ett gäng i matematiklyftet. Det var Högavångskolans lärare och Jämshög/Gränums låg- och mellanstadielärare som träffades för fika och matematikdiskussioner. Tack alla för en trevlig och lärorik eftermiddag!