Under tiden 1–24 december finns Nämnarens adventskalender tillgänglig. Vi publicerar lösningar med några dagars fördröjning. De kommer i en lista här nedan.
I problemet för den 20 dec har det efterfrågade talet fallit bort i den tryckta kalendern. Det ska vara 13/40. Den digital kalendern är korrekt. Vi ber om ursäkt!
| Lösningar |
Här kan ni ladda ner 2015 års kalender om ni vill.
Ladda ner alla adventsproblemen 2015, inkl figurer för utskrift (pdf) »»»
Ladda ner stora figurer för 14 december »»»
| Lösninga |
Den ideella föreningen Mattecentrum presenterar nu en digital matematikbok på arabiska för årskurs 3-9. Antalet elever med arabiska som modersmål ökar i Sverige och önskemål om pedagogiskt material i matematik på arabiska har inkommit från Sveriges kommuner och landsting (SKL). Önskemålen har lett till en storsatsning av en digital matematikbok på arabiska. Mattecentrum ser satsningen som en direkt åtgärd för att påskynda integrationen i den svenska skolan.
Elevintervju vid skolstarten är en individuell intervju avsedd för kartläggning av elevers taluppfattning i förskoleklassen. Det är det första av 10 test från skolstart upp till årskurs 8 – 9 som ingår i handboken Förstå och använda tal (McIntosh, 2008). Syftet med intervjun är att eleven ska få möjlighet att visa och förklara och att läraren ska upptäcka hur eleven tänker och vilka strategier eleven använder för att lösa en specifik uppgift.
Intervjun kan med fördel genomföras på hösten i förskoleklassen som grund för planering av undervisningen kring tal och räkning. Om intervjun genomförs igen tidigt på vårterminen, framför allt med elever som läraren är osäker på hur de har svarat på undervisningen, finns det utrymme för att anpassa undervisningen till elevens behov.
Intervju inför/vid skolstart – pdf
Till läraren
Kopieringsunderlag
Resultatsammanställning
Lärarinstruktioner och Elevsvar i ett dokument:
Intervju vid skolstart